ABSTRACT
RESUMO: O texto que segue aborda a escrita do caso clínico, uma das formas de transmissão em psicanálise, traçada a partir da experiência de tratamento, quer dizer, do que se desenrolou na fala sob transferência. Nesse percurso, que passa do oral (narrativo) ao escrito (conceitual), evocou-se o conceito freudiano de construção (Konstruktion), que implica acrescentar ao caso o que não pôde ser lembrado. A escrita foi desencadeada pelo estudo de caso, envolvendo e abrangendo noções que sustentam a psicanálise como método. Levando-se em conta as condições para a escrita do caso clínico, defendeu-se aqui, na trilha de Lacan, que essa escrita tem estrutura de ficção.
Abstract: The text that follows addresses the writing of the clinical case, one of the forms of transmission in psychoanalysis, drawn from the experience of treatment, that is, of what was developed in speech under transference. In this passage from the oral (narrative) to the writing (conceptual), the Freudian concept of construction (Konstruktion) was invoked, which implies adding to the case what could not be remembered. Writing was triggered by the case study, which involves and covers notions that support psychoanalysis as a method. Considering the conditions for the writing of the clinical case, it was defended here, in Lacan's trail, that this writing has the structure of fiction.
Subject(s)
Psychoanalysis , Medical Writing , Psychology, ClinicalABSTRACT
O artigo apresenta o trabalho desenvolvido no grupo de adolescentes do Programa Permanente de Composições Artísticas e Terapia Ocupacional (PACTO), que se constituiu em campo de experimentação e pesquisa em intervenção grupal com população heterogênea, com jovens advindos de realidades sócio-econômicas diversificadas e apresentando diferentes necessidades e problemáticas. A discussão focaliza a proposta desenvolvida nos anos de 2002 e 2003, numa parceria entre terapeutas ocupacionais e artistas plásticos e/ou arte-educadores, que participaram da concepção, planejamento e invenção de um dispositivo de acionamento de novos lugares sociais e de projetos de vida e saúde, permitindo uma ampliação da oferta de recursos no acompanhamento de trajetórias singulares. Os resultados deste trabalho apontam para a construção de uma metodologia de intervenção na interface da terapia ocupacional com as artes, que pressupõe um alinhamento rigoroso entre criação artística, produção de vida e de subjetividade. Através de um diálogo com a arte contemporânea, esta metodologia busca explorar modos particulares de relação com objetos do cotidiano e novas ordenações destes materiais, de modo a propor um novo sentido para o olhar da própria vida.
This article's aim is to present the work developed on the youth group of PACTO - Artistic Compositions and Occupational Therapy Program -, a field of experimentation and research in group intervention with people coming from different social and economic realities, and presenting multiple problematic. The analysis focus on the proposal developed in 2002 and 2003, when occupational therapists, visual artists and art-educators were involved on generating the concept, planning and inventing a device that could improve life and health projects for the people assisted, bringing a wider vision to the accompaniment of singular trajectories. The result of this work point out the construction of aim of the research developed with this group was to construct a methodology of intervention in the art and occupational therapy interface that presupposes a rigorous articulation between artistic creation and production of subjectivity. Trough a dialogue with contemporary art, this methodology explores particulars ways of relating with every-day objects in the search to experiment news meanings to look life itself.
Subject(s)
Humans , Adolescent , Adolescent , Occupational Therapy/trends , Sensory Art TherapiesABSTRACT
Neste artigo, relata-se a construcao de uma proposta na qual se utiliza recursos da Arte e do Corpo em atendimentos de Terapia Ocupacional a grupos com...